Архивы и библиотеки заменят вузы?

Архивы и библиотеки заменят вузы?

С большой долей вероятности можно предположить, что в будущем значительную часть функций вузов и исследовательских центров возьмут на себя хранилища (архивы, библиотеки и пр.). Этому может способствовать уменьшение потребности в фундаментальных инновациях, сугубо ситуативная нужда в знаниях самых разных людей. Из чего вытекает необходимость максимально полного сохранения уже накопленных знаний с максимально быстрым доступом к ним.

Может появиться нечто вроде Мусейона в античной Александрии, где хранение текстов и других материалов будет сопряжено с исследованиями и распространением знаний. Но всё же в большей степени с поиском забытого и полузабытого, а не нового. Не факт, что «мусейоны» будут создаваться на основе именно архивов и библиотек, к такому формату могут прийти разные научные структуры и вузы, имеющие собственные хранилища материалов. Также «мусейоны», возможно будут создаваться заново…

Электронные региональные энциклопедии России в Интернете

Электронные региональные энциклопедии России в Интернете

http://nlr.ru/res/epubl/rue/links/rue_online.html

Судьба классической культуры

Судьба классической культуры.

Птица высиживали красивые разноцветные яйца. Потом из них вылупились удавы, кобры, вараны и игуаны, черепахи аллигаторы,  даже пара утконосов.  Были ли среди них птенцы – неизвестно. Вылупившись, все стали есть друг друга и расползаться. Позже редкие уцелевшие задумывались, кто была их мать. Мать представляли похожей на себя.

 

Самое трудное искусство – сотрудничать, сохраняя свободу

Мы часто мечтаем о независимых и самодостаточных мирах для самих себя. Но такие миры могут существовать лишь в союзе с другими. Самое трудное искусство – сотрудничать, сохраняя свободу.

Полноценная интеллектуальная среда

Полноценная интеллектуальная среда сохраниться там,  где сохранится открытый  и уважительный обмен мнениями, подчас противоположными.

Сохранение интеллектуальной среды в условиях постсовременности

Сохранение интеллектуальной среды в условиях постсовременности.

Если новоевропейская интеллектуальная среда перестаёт расширяться, то она распадается. Находясь в замкнутой среде без доступа «свежего пополнения», интеллектуалы вынуждены навязывать себя друг другу в качестве лидеров. Что приводит к конфликтам и самоизоляции интеллектуалов друг от друга, дальнейшему падению востребованности. Единственный выход из ситуации – кооперация для пропаганды своих взглядов при сохранении их разнообразия. Для этого надо добровольно ограничивать себя, проявлять терпимость. Это очень и очень трудно, но по-другому знакомая нам интеллектуальная жизнь исчезнет.

Фото setwalls.ru

Индийские и китайские интеллектуалы на Западе и изменение сути науки

Индийские и китайские интеллектуалы на Западе и изменение сути науки.

Большое количество китайских и индийских студентов в вузах западных стран объясняется не только политикой толерантности и традиционным уважением к образованию у этих народов. Западной профессуре весьма по вкусу почитание если не наставника, то транслируемых им идей, целеустремлённость индийских и китайских студентов. Это на фоне многих периодов неформальств и наступившей затем апатии местной молодёжи. Изменение этнического состава западных интеллектуалов, их большая ориентация на традицию не способствует инновациям. Но вполне может помочь законсервировать и сохранить немало из культурного багажа начала XXI в..